這是她認養講義的失與得
採訪/劉宇青
去年，甫退休的孫秋菊老師送給她認養的女孩一份特別的生日禮物--講義雜誌。
「她是個自愛又孝順的女孩，」孫老師說，「雖然基於認養機構的規定，我們無法直接連繫，但透過訊息傳遞，我可以稍稍明白她的個性，也覺得講義會是適合她的雜誌。」
「我一直很喜歡講義，」孫老師說，「講義裡的文章很有思考價值，對一個人的成長極具啟發性。」認養的女孩正值國中時期，正是開始思索人生的年紀，孫老師認為送講義最恰當不過。
當年，孫秋菊老師在中壢高中任教，就常常挑選講義內的好文章與學生分享。「我每排只發一張影印的文章，讓那一排的學生輪流看，」孫老師笑著說，「我要求他們，看完之後，喜歡的可以保留，不喜歡的可以退還給我，但不能丟掉。
結果，我從來沒收過退還的文章，可見每一次都有學生願意保留下來。」
不僅班上的同學愛看，連學校的同事們也愛看，講義的內容甚至成了師生的共同話題。反應熱烈，讓孫老師頗為開心。
認養的女孩寫了封信表示感謝，也感謝看講義讓她獲益良多。「認養講義，是輕輕的負擔，卻重重的得到，」孫秋菊老師語帶堅定地說，「今年，我還會繼續認養講義給她。」
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